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    学前教育原理

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    幼儿园教育活动的组织形式,按照特征来说,可以分为生活活动、区域活动和( )。

    • A、教育活动
    • B、综合主题式活动
    • C、分学科式教学活动
    • D、集体活动
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    名词解释:教师的专业素养

    母亲在抚养孩子时呈现出多愁善感、自卑忧郁、主观武断、马马虎虎、感情用事、打骂训斥孩子等特点。这类母亲属于( )。

    • A、垂直的亲爱型母亲
    • B、情动型母亲
    • C、水平的亲和型母亲
    • D、水平的亲和型母亲

    ( )的主要观点是:教育起源于儿童对成人的一种无意识模仿。

    • A、心理起源说
    • B、劳动起源说
    • C、神话起源说
    • D、生物起源说

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