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    学前教育原理

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    ( )认为人格的结构分为本我、自我和超我三部。

    • A、弗洛伊德
    • B、蒙台梭利
    • C、亚里士多德
    • D、昆体良
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    ( )的诞生,代表着教育学独立的标志。

    • A、《大教学论》
    • B、《母育学校》
    • C、《教育漫话》
    • D、《学记》

    ( )是美育的主要内容。

    • A、智育
    • B、生活教育
    • C、游戏
    • D、艺术教育

    ( )父母多用理性、民主、耐心的教育方式。

    • A、“权威型”教养方式
    • B、“专制型”教养方式
    • C、“溺爱型”教养方式
    • D、“忽视型”教养方式

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