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    学前教育原理

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    ( )第一次提出学前社会教育的主张,标志着学前公共教育思想的诞生。

    • A、柏拉图
    • B、夸美纽斯
    • C、亚里士多德
    • D、颜之推
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    制约儿童发展的因素有四个:成熟、物理经验、社会经验、( )。

    • A、个性
    • B、同化
    • C、顺应
    • D、平衡化

    西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分的教育家是( )。

    • A、夸美纽斯
    • B、洛克
    • C、蒙台梭利
    • D、福禄贝尔

    心理起源说的代表人物是( )。

    • A、沛西·能
    • B、恩格斯
    • C、孟禄
    • D、利托尔洛

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