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    学前教育原理

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    20世纪20年代,指出旧有的幼稚园害了“外国病”“花钱病”“富贵病”三大病,主张办中国的、省钱的、平民的幼稚园,持这一观点的教育家是( )。

    • A、蔡元培
    • B、陈鹤琴
    • C、陶行知
    • D、张雪门
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    “爱护公物、克服困难、讲礼貌”这体现的是我国学前教育( )领域的目标。

    • A、德育
    • B、体育
    • C、美育
    • D、智育

    儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化,认识活动主要是通过看、抓和嘴的吸吮等活动来探索周围世界从而获得动作经验。这属于皮亚杰认知发展阶段的( )。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    请简述皮亚杰的认知发展阶段。

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