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    学前教育原理

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    ( )在智育方面主张泛智主义,将一切事物教给一切人类。

    • A、夸美纽斯
    • B、昆体良
    • C、福禄贝尔
    • D、亚里士多德
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    幼儿园作为一种社会公共育儿机构,不仅是一个教育机构,也是一个社会福利机构,为在园幼儿家长服务。这说明我国幼儿园具有( )。

    • A、教育性
    • B、福利性
    • C、免费性
    • D、无偿性

    名词解释:教师的专业素养

    ( )提出了教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造的相关理论。

    • A、杜威
    • B、蒙台梭利
    • C、康有为
    • D、陈鹤琴

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