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2016年4月教师职业道德和专业发展

卷面总分：100分试卷年份：2016 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

15

以教育引起的人的发展、社会发展等方面的变化来评判人们行为的道德价值，这依据的是（）

A、动机论
B、效果论
C、实践态度论
D、行为过程论

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19世纪德国教育学家、传统教育学派的代表人物（）进一步强调了教师在教育中的主导和权威地位。

教师职业道德修养的最低目标是（）目标。

职前教师职业道德教育，主要以师范院校的教师教育和教师（）为主。

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