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    第八章章节练习题

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    新时期教师职业道德修养的途径和方法有哪些？


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    教师职业道德认识是教师在实践道德行为过程中表现出来的自觉克服困难和障碍的能力和毅力，是教师为达到教师职业道德规范而自觉努力的心理过程。

    • A、对
    • B、错

    下列不属于道德情感内容的是（）。

    • A、爱国主义情感
    • B、国际主义情感
    • C、集体主义情感
    • D、道德良心和羞耻感

    “把共产主义、社会主义的教师职业道德原则、规范和要求转化成教师内在的道德品质，达到崇高的道德境界”，指的是（）。

    • A、教师职业道德修养的目的
    • B、教师职业道德修养的前提
    • C、教师职业道德修养的基础
    • D、教师职业道德修养的功能
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