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河北自考网> 试题题库列表页> 高尔基曾说过：“谁不爱自己的孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。” 汶川大地震中，涌现出无数最可爱的人，他们当中就有人民教师。谭千秋、向倩等许多教师用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血与生命，挽救了无数个花朵般的生命，奏响了无数荡气回肠的生命颂歌。请从教师职业道德修养方面对上述案例进行分析，并说明教师应该如何“爱学生”。

教师职业道德与专业（三）

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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14

高尔基曾说过：“谁不爱自己的孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。” 汶川大地震中，涌现出无数最可爱的人，他们当中就有人民教师。谭千秋、向倩等许多教师用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血与生命，挽救了无数个花朵般的生命，奏响了无数荡气回肠的生命颂歌。
请从教师职业道德修养方面对上述案例进行分析，并说明教师应该如何“爱学生”。

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教师职业道德评价的最高标准是（）

A、善恶
B、人的全面和自由发展
C、为人师表
D、教书育人

关于心理健康，下列说法正确的是（）

A、一个人通常只有两种心理状态：心理健康和心理不健康
B、心理健康是一种状态，也是一种过程
C、心理健康与否，不会因为文化的差异而不同
D、身体健康的人，心理更健康

简述教师职业道德形成的基础

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