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    教师职业道德与专业(一)

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    教师职业道德修养

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    下列选项中属于中华民族传统的道德修养途径和方法的是()

    • A、慎思
    • B、博学
    • C、笃行
    • D、慎独

    在教师职业道德评价活动开始之前为了使其更有效地实施而进行的评价为( )

    • A、量化评价
    • B、诊断性评价
    • C、形成性评价
    • D、总结性评价

    “敬业乐业”.“忠于职守”是对教师职业道德的特殊要求。

    • A、正确
    • B、错误

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