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    2017年10月学前教育原理

    卷面总分:100分     试卷年份:2017    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育内容划分为五个领域,即

    • A、健康、语文、计算、科学、艺术
    • B、健康、语言、社会、科学、艺术
    • C、语言、计算、舞蹈、美术、音乐
    • D、德育、智育、体育、美育、劳动教育
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    幼儿教师利用窗台空间种植土豆蒜苗等植物,为幼儿创设自然观察角,在班级入口处设置一些挂件,让幼儿选择喜欢的角色,创造具有吸引力美感的生活环境。这些做法体现了幼儿教师的角色是

    • A、幼儿身心健康的养护者
    • B、教育性环境的创设者
    • C、沟通幼儿和社会的中介
    • D、幼儿榜样的示范者

    20世纪六十年代美国政府提出了“向贫困宣战”的口号,并提出了让90%以上的生活在贫困线以下的家庭的3—5岁的儿童享受教育的计划,即

    • A、确保开端计划
    • B、天使计划
    • C、先行计划
    • D、婴幼儿读书计划

    在幼儿园教育评价中,检查和鉴定教育目标是否达成或判断达成目标的程度的功能是

    • A、鉴定功能
    • B、诊断功能
    • C、改进功能
    • D、导向功能

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