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    2021年10月学前教育原理

    卷面总分：分     试卷年份：202110    是否有答案：有    作答时间： 150分钟   

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    试题序号

    大班下学期,李丽和王苹老师为了做好入学准备开始使用小学的教材,在班里开展写汉字、学拼音、做算术题的活动,这种做法（ ）。

    • A、能培养幼儿的入学适应性
    • B、是幼儿教育“小学化”的表现
    • C、能促进幼儿更好地发展
    • D、有利于培养幼儿独立性
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    我国《幼儿园教师专业标准(试行)》的结构框架中,体现出的基本理念是（ ）。

    • A、师德为先
    • B、知识为先
    • C、能力为先
    • D、技能为先

    认为儿童的心理具有“吸引力”和“敏感期”,师应为儿童提供一个有准备的环境，这个观点的提出者是（ ）。

    • A、皮亚杰

    • B、蒙台梭利

    • C、洛克

    • D、裴斯泰洛奇

    教师以学前教育情境中的实际问题为研究主题,与专家学者协作,在这一情境中边研究边反思,以解决问题。这种研究方法是（ ）。

    • A、观察法
    • B、调查法
    • C、实验法
    • D、行动研究法
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