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    2017年4月学前教育原理

    卷面总分:100分     试卷年份:2017    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    22.(单选)幼儿教师通过家园沟通本、家长园地、家长约谈、校讯通短信平台等方式与家长保持经常性联系,通过家访了解幼儿的家庭环境及状况,帮助家长提高教育能力。这些傲法表明幼儿教师行使的角色是(本题1分

    • A、A.幼儿身心健康的养护者

    • B、B.教育性环境的创设者

    • C、C.沟通幼儿和社会的中介 

    • D、D.家长的支持者和帮助者

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    10.(单选)学前教育的根本任务是(本题1分


    • A、A.发展幼儿智力 

    • B、B.增强幼儿体质

    • C、C.培养健全幼儿 

    • D、D.增长幼儿才干

    18.(单选)“溺爱型”家庭教养方式的特点是(本题1分


    • A、A.高要求、高反应 

    • B、B.高要求、低反应

    • C、C.低要求、高反应 

    • D、D.低要求、低反应

    7.(单选)我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等,体现了学前教育对文化的(本题1分


    • A、A.传承功能  

    • B、B.交流功能 

    • C、C.选择功能 

    • D、D.创新功能

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